Desempenho de concluintes de licenciaturas a distância é 53,1% inferior no Enade 2025

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quarta-feira (20) os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas referentes a 2025. Segundo o levantamento, 53,1% dos formandos de cursos de licenciatura ofertados totalmente na modalidade de educação a distância (EAD) obtiveram desempenho insuficiente.

Comparação entre EAD e presencial

Entre todos os concluintes avaliados em 2025, 60% cursaram licenciaturas EAD e 40% estudaram presencialmente. Nos cursos presenciais, 73,9% dos estudantes foram considerados proficientes, atingindo o patamar mínimo de conhecimento exigido.

Números dos cursos avaliados

Ao todo, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) analisou 4.547 cursos de formação de professores:

  • 1.127 cursos a distância
  • 3.420 cursos presenciais
  • 401 cursos com menos de dois concluintes, sem conceito atribuído

Mais da metade (56,8%) dos cursos obtiveram conceito 3, 4 ou 5, o que corresponde a desempenho de pelo menos 60% da prova. Entre eles, 31,9% alcançaram as notas máximas (4 e 5). Por outro lado, 1.730 cursos (35%) receberam conceitos 1 ou 2; desses, 682 são EAD e 1.048 presenciais. Isso significa que 60,51% das formações totalmente a distância ficaram nas faixas mais baixas de qualidade.

Medidas regulatórias

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, lembrou que todos os cursos de licenciatura ofertados 100% a distância serão extintos até maio de 2027. Segundo ele, as instituições estão migrando para formatos presenciais ou semipresenciais, conforme determina o Decreto Presidencial nº 12.456/2025 e a Portaria MEC nº 381/2025, que também prevê monitoramento de cursos com conceitos 1 e 2 durante o período de transição.

A portaria suspende ainda a renovação automática de reconhecimento desses cursos, exigindo visitas presenciais de avaliação.

Desempenho por tipo de instituição

Os melhores resultados ficaram concentrados nas universidades públicas:

  • 75,9% dos concluintes de instituições federais foram avaliados como proficientes;
  • 73,3% dos concluintes de instituições estaduais;
  • 70,8% dos concluintes de instituições comunitárias;
  • 46,5% dos concluintes de instituições privadas.

Perspectivas de avaliação contínua

A secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior, Marta Abramo, destacou que a aplicação anual do Enade das Licenciaturas facilitará o acompanhamento da qualidade da formação de professores. A expectativa é usar os resultados para ajustar políticas de regulação e incentivar melhorias nos cursos.

Com informações de Agência Brasil

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